「113年度國民小學教育階段雙語教學教案設計競賽」特優作品
《米粒魔法師 Rice Magician》
➤ 教案名稱：米粒魔法師 Rice Magician (點我觀看教案)
➤ 適用年級／領域科目：二年級生活
➤ 教案設計理念：
課程設計強調學生的主動參與和感官體驗, 讓他們透過實際觀察, 感受米食的外觀、質感和香氣。感官體驗不僅能激發學生的好奇心, 也能幫助他們更深刻地記住所學知識, 以提高學生對米製品及米食文化的興趣與理解。
此課程不僅希望學生能認識到米食的多元風貌, 更透過深入淺出的方式, 讓學生了解作物從產地到餐桌的過程, 並體會到每一粒米都凝聚著農夫的汗水與智慧。這樣的學習經驗能培養學生珍惜食物的態度, 同時深化對米食文化的認識, 讓學生在享受美食的同時, 也能對食物的來源心懷感恩。
課程設計亦融入角色扮演元素, 讓學生化身小偵探、小魔法師和小農夫, 在角色扮演中探索米食的奧秘, 增添學習的趣味性。同時, 課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)中的目標 2:消除飢餓, 讓學生在探索米食的同時, 了解全球面臨的飢餓問題, 為推動消除飢餓的全球目標種下同理心的種子。
➤ 指導教師：華盛頓雙語小學／劉采褕老師
➤ 創作團隊：國立臺中教育大學學士後雙語學分班／黃曉婷、國立臺中教育大學教育系教育行政與管理碩士在職專班／段定亞
➤ 教學演示影片：https://www.youtube.com/watch?v=LmSY67a39o4
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