國立臺中教育大學雙語教學研究中心
「111年度國民小學教育階段雙語教學教案設計競賽」
第一名作品《 Live Green, Love Green, Think Green》
➤ 教案名稱：Live Green, Love Green, Think Green
➤ 適用年級／領域科目：六年級綜合活動領域
➤ 教案設計理念：
隨著科技日新月異的發展，人類大量使用化石燃料（如媒炭、天然氣等）產生電力，然而化石燃料所產生的二氧化碳造成全球暖化的情況持續惡化，讓再生能源（如風力、水力、太陽能等）越來越受到重視，逐漸取代傳統的化石燃料，成為新興的發電能源。以減少二氧化碳為目標，利用節能減碳的方法，讓每個人都可以對地球環境付出小小的努力。綜合活動領綱的目標包括「促進自我與生涯發展」、「實踐生活經營與創新」、與落實社會與環境關懷」，因此本教案首先讓學生認識能源並認知到能源耗竭的問題，覺察危機，再來思考如何解決問題並實際操作，以引導學生自我察覺、思考實踐以及社會關懷。
➤ 指導教師：國立屏東大學／莊念青助理教授/師資培育中心實習及輔導組組長
➤ 創作團隊：國立屏東大學英語學系／林煥笙、吳婉寧、何岱蓉、蔡愃甯同學
➤ 教學演示影片：https://youtu.be/jN4lWYBCk6Y
