「112年度國民小學教育階段雙語教學教案設計競賽」佳作作品
《「乒」出自我，樂觀學習》
➤ 教案名稱：「乒」出自我，樂觀學習
➤ 適用年級／領域科目：五年級體育領域
➤ 教案設計理念：
本教案因應十二年國教之核心素養以及跨領域的概念，並結合雙語教學的推動，以雙語發展桌球相關的教學歷程。本教案設計將會帶入「帕拉林匹克運動會」、「運動平權」概念，讓學生了解帕拉林匹克運動會的歷史，及其和桌球這項運動的連結。在這五節課中，透由教師詢問、遊戲、實際操作和反思的方式，將各節所欲落實之核心素養傳達給學生。透過課堂的教學，讓學生對桌球運動、「帕拉林匹克運動會」、「運動平權」的涵義有更進一步的認識。另外學生也能學習到基本桌球相關的英文語句、單詞能夠運用在日常生活中。
➤ 指導教師：桃園市中山國民小學／何姍燕專任教師
➤ 創作團隊：國立臺東大學體育學系／吳濰均同學、國立臺東大學體育學系／陳宜蓁同學
➤ 教學演示影片：https://youtu.be/09POZ0Y9DG8?si=cJsT0xQ4KGWh7NeW
.png)
